ضمن فعاليات أسبوع الجودة أقامت الكلية لقاء عن تقرير المقرر حاضر فيه سعادة الدكتور/ سلطان المحيميد - عميد عمادة التطوير والجودة
تقرير عن لقاء "تقرير المقرر" في إطار فعاليات أسبوع الجودة
في ضوء حرص الكلية على نشر ثقافة الجودة والاعتماد الأكاديمي أكد سعادة الدكتور/ متعب بن سالم الخمشي وكيل الكلية للتخطيط والتطوير والجودة أن هذا اللقاء يأتي تلبية لهذه الرغبة لأهمية نشر ثقافة إعداد "تقرير المقرر" بين منسوبي الكلية من أعضاء هيئة التدريس.
وقد عقد هذا اللقاء اليوم 5/13/ 1439هـ بقاعة الشيخ ابن عثيمين بالكلية في تمام العاشرة صباحًا حاضر فيه سعادة الدكتور/ سلطان المحيميد - عميد عمادة التطوير والجودة، وذلك على النحو التالي:
أهداف اللقاء:
أن يتمكن المشاركون من :
- الوقوف على مفهوم تقرير المقرر.
- مناقشة أهمية تقرير المقرر والربط بينه وبين توصيف المقرر ومخرجات التعلم.
- تحديد العلاقة بين تقرير المقرر وتوصيف المقرر ومخرجات التعلم.
- صياغة تقرير المقرر في ضوء الإطار الوطن للمؤهلات.
- تحديد مؤشرات جودة إعداد تقرير المقرر.
الفئة المستهدفة: رؤساء الأقسام العلمية وأعضاء برامج الكلية وأعضاء هيئة التدريس.
الحضور: سعادة عميد الكلية وأصحاب السعادة الوكلاء ورؤساء الأقسام ومدراء وأعضاء برامج الجودة وحوالي 50 عضو هيئة تدريس ممثلين عن جميع الأقسام العلمية بالكلية.
وتضمن اللقاء عرض تفصيلي من سعادة الدكتور سلطان المحيميد تضمن العديد من النقاط منها:
- استعراض جميع نقاط تقرير المقرر.
- تحديد العلاقة بين تقرير المقرر وتوصيف المقرر ومخرجات التعلم.
- كيفية صياغة تقرير المقرر في ضوء الإطار الوطن للمؤهلات.
- تحديد مؤشرات جودة إعداد تقرير المقرر.
- تحديد العلاقة بين تقرير المقرر وتوصيف المقرر ومخرجات التعلم.
ثم تطرق اللقاء إلى العديد من المسائل ذات الصلة منها:
- الفرق بين الساعات المعتمدة والفعلية
- صلاحيات القائم بالتدريس بالنسبة لتقرير وتوصيف المقرر
- متطلبات الجودة الأخرى الملتزم القائم بالتدريس بتقديمها لإدارة الجودة وكيفية الحصول عليها
- نتائج تقويم الطلاب للمقررات ودور الجامعة في تفعيل إطلاع عضو هيئة التدريس عليها تحقيقًا للتغذية الراجعة
- ملف المقرر وأهميته وبياناته
- دور التغذية الراجعة بعد إعداد تقرير المقرر
التوصيات:
- تفعيل النماذج الإلكترونية على الموقع الإلكتروني للكلية.
- زيادة الأنشطة والفعاليات المتعلقة بنشر ثقافة الجودة.
- تعميم نماذج الجودة المستحدثة فورًا
- زيادة التفاعل بين مدراء وأعضاء البرامج وإدارات الجودة العليا من جهة وأعضاء هيئة التدريس بالكلية من جهة أخرى.
- تقليص أوراق الجودة المطلوبة من كل عضو هيئة تدريس ، وتركيزها وتهزيبها.
